Mithilfe des Friedensteppichs begleiten unsere Friedenskinder Schritt für Schritt die Lösung eines Problems. Dazu stellen die im Konflikt involvierten Kinder sich an die gegenüberliegenden Enden des Friedensteppich und kommen mit jedem besprochenen Schritt der Klärung des Konflikts (dem Frieden) ein Stück näher. Die Schritte sind:
- Was ist passiert?
- Mir geht es ...
- Dir geht es ...
- Ich wünsche mir ...
- Ich bin bereit zu ...
- Die Lösung?
- Frieden!
Die Veranschaulichung hilft den Schülerinnen und Schülern, ein besseres Verständnis der eigenen Gefühle und friedlicher Konfliktlösung zu erhalten.
Sie durchlaufen abwechselnd die aufgedruckten Fragen und Handlungsanweisungen auf dem Teppich (von Rot über Orange, Gelb, Grün, Hellblau und Blau bis hin zu Lila in der Mitte).
Sichtweisen schildern: Zu Beginn erklärt jeder nacheinander aus seiner eigenen Perspektive, was passiert ist und welche Gefühle das ausgelöst hat.
Perspektivwechsel (Wiederholen): Auf bestimmten Feldern müssen Sie in die Lage des anderen schlüpfen und in eigenen Worten wiederholen, was Sie vom Gegenüber verstanden haben. Das fördert Empathie und hilft, eigene Fehler einzusehen.
Finale Einigung: In der Mitte des Teppichs angekommen, erarbeiten und vereinbaren beide Parteien gemeinsam eine Lösung für den Streit.
Während der „Teppich“ fest auf dem Schulhof von unserem Hausmeister verlegt wurde, gibt es noch weitere Friedensteppiche in unseren Marktplätzen.
P. Kornas